Résultats d'admissibilité de BAS et bibliothécaire, Etat
Ils sont consultables sur Publinet.
Pour BAS externe, la barre d'amissibilité est de 60.5 points.
Des admissibles ?
Résultats d'admissibilité des concours d'Etat
Les résultats d'admissibilité du concours d'assistant des bibliothèques est consultable sur Publinet.
Pour BAS, ce sera à partir du 5 avril ; pour bibliothécaire, ce sera à partir du 10 avril.
Traitement de questions
Alors, après ma formation, je m'attendais à des questions sur les nouveaux formats, sur un affichage OPAC ou encore une notice à faire complètement (description + accès).
Au lieu de ça, nous avons eu un article de périodique à décrire, utilisation des normes Z 44-078 et Z 44-082, des accès d'actes de congrès et des accès avec acronymes.
Bref, que des trucs où je me sens complètement à l'aise (ou pas). Passons sur le fait que la définition de DOI était dans la norme, qu'il manquait pas mal d'éléments pour cataloguer correctement et que je n'ai pas bien compris la différence entre type de publication/type de support/format.
Et puis, ils ne vont pas me faire croire qu'ils bossent sur les sujets du concours un premier janvier ! Soit c'est une date fictive (ils auraient pu mettre un 14 décembre), soit ils n'ont rien d'autre à faire un premier janvier ? Vraiment ? (ce n'est pas flatteur pour la profession)(vous savez, les rats de bibliothèques, toussa...)
Et puis quand on a 11 en-têtes à remplir et 3 fois plus de pages à paginer, ça mériterait une notice en moins (ou des points en plus ?)
Bref, c'est pas gagné cette histoire !
Et vous, vos impressions ?
Assistant des bibliothèques, Etat, 2012
Analyse de cas :
Assitant(e) des bibliothèques, vous exercez vos fonctions dans une bibliothèque universitaire de sciences juridiques, sciences économiques et de gestion.
Avant d'engager les travaux de peinture dans les trois salles de lecture, le reponsable de votre bibliothèque envisage de conduire un important chantier de désherbage des collections imprimées, en libre accès depuis une trentaine d'années. Dans cette perspective, il souhaite voir un cinquième à un quart des documents sortir des salles de lecture.
Cette collection est contituée de plus de trente mille livres imprimés et de plus de cinq mille fascicules de périodiques, rangés dans des boîtes d'archives. Elle est répartie sur un peu moins de 9502 mètres linéaires de rayonnages, dont la moitié adossés aux murs défraîchis. Référencée dans le système intégré de gestion de bibliothèques, elle est inégalement consultée et de moins en moins empruntée depuis quatre années.
Tous les documents retirés du libre-accès ne pourront pas être transférés dans le magasin où cent dix mètres linéaires seulement sont disponibles.
Vous êtes chargé de coordonner l'opération. A l'aide des documents fournis, vous rédigerez une note présentant vos propositions concernant :
- les objectifs du désherbage en détaillant les critères retenus pour la sélection,
- les étapes successives de l'opération,
- la communication interne et externe qu'il serait utile de mettre en place pour garantir son succès.
Vous forniez également un modèle de planning de travail pour l'ensemble de l'opération.
Votre note ne devra pas excéder 4 à 5 pages au maximum.
Document 1 : extrait du décret n°2011-996 du 23 août 2011 relatif aux bibliothèques et autres structures de documentation des établissements d'enseignement supérieur créées sous forme de services communs (2 pages)
Document 2 : extraits du livre de GAUDET, Françoise, LIEBER, Claudine. "Désherber en bibliothèque : manuel pratique de révision des collections". Paris : Ed. du Cercle de la Libraiire, 1996, p 58-59 (2 pages)
Document 3 : extraits du compte-rendu d'une journée d'étude de LEROY, Pascal. "Désherber : enjeux et limites". Bulletin des bibliothèques de France, 2006, t 51, n°4, p. 100-101 (1 page)
Questionnaire :
1) Quel est le rôle de l'agent comptable ?
2) Qu'est-ce qu'un agent empêché ?
3) La BPI : développez le sigle et indiquer ses principales caractéristiques.
4) Quels sont les principaux éléments à faire figurer dans un guide de lecteur ?
5) Que signifie STAR ? A quoi sert-il ?
6) Qu'est-ce que le "labo" à la BNF ?
7) Qu'est-ce que l'ESGBU ? Précisez son champ et son rôle.
8) Qu'évoque pour vous le nom de Dewey ?
Bibliothécaire, Etat, 2012
Composition, externe :
La validation de l'information sur Internet
Bibliothécaire, Etat, 2012
Etude de cas, interne :
Le nouveau contrat quinquennal d'établissement définit l'amélioration de la qualité de l'accueil des usagers comme un axe stratégique prioritaire et urgent pour le réseau des bibliothèques.
En tant que bibliothécaire responsable transversal des services au public, vons êtes chargé(e) par le directeur (ou la directrice) du service de piloter un projet d'amélioration de la qualité de l'accueil, dans toutes les bibliothèques du réseau.
Vous vous appuierez sur les documents foumis pour rédiger une note exposant la méthode, le plan d'action détaillé et l'ensemble des moyens que vous jugez devoir être mis en oeuvre pour atteindre l' objectif.
Dossierjoint (12 pages):
- Docurnent 1 : Enquête de satisfaction auprès des usagers de la bibliothèque (1 page)
- Document 2 : Grille d'observation sur les halls de bibliothèques (1 page)
- Docunent 3 : Fiche pratique à destination des personnels : La prise en charge des personnes en difficulté (1 page)
- Document 4 : LabelM arianne: la qualité de l'accueil public désormais labellisée( l page)
- Document 5 : Compte-rendu de la réunion sur l'accueil à la bibliothèque (1 page)
- Document 6 : Guide des bonnes pratiques d'accueil (1 page)
- Docurnent 7: QUALIBIB : Guide pratique pour I'amélioraton de la qualité de l'accueil et des services dans les bibliothèques et centres de documentation (6 pages)
Le sujet complet est ici !
Bibliothécaire adjoint spécialisé, Etat, 2012
traitement de questions et/ou résolution de cas pratiques portant sur l'information bibliographique, sa structure et ses accès. Durée de l'épreuve : 3 heures. Coefficient : 2.
1) Qu'est-ce que le SUDOC ? (10-15 lignes)
2) Qu'est-ce qu'un DOI ? (4 lignes maximum)
3) En traitement documentaire, qu'est-ce qu'un éditeur ? (4 à 6 lignes) Citez 2 exemples distincts.
4) Quel est le site web d'où provient cette notice ? Qui le produit ? Quelle est la particularité de cette édition ? Auprès de qui adresseriez-vous votre demande de PEB ?
cette édition était un ouvrage en gros caractères.
5) Quel est le type de publication de ce fac-simile ? Quel est le type de support de cette publication ? Rédigez les points d'accès obligatoires pour cette publication.
6) Rédiger la zone de l'édition et la zone de l'adresse de la description bibliographique de cet ouvrage. Quel est l'EAN de cet ouvrage ? Quelle est la collection de cet ouvrage (forme normalisée) ? Que signifie sur le fac-simile 2030-501X ? Rédiger les points d'accès auteur.
7) Rédiger la description bibliographique de ce fac-simile sans les points d'accès.
c'est un article de périodique
8) Rédiger la description bibliographique et l'autorité de l'auteur principal pour un catalogue francophone (allemand, anglais, espagnol ou italien)
9) A quel type de publication appartient le dictionnaire présenté ci-contre ? Quel est son type de support ? Quel est son format ? Quelle est la date du document ?
10) Rédiger la description bibliographique de ce fac-simile sans les points d'accès.
Déçue !
Cela fait des semaines que je fais des pronostics sur LE sujet de composition à BAS.
Ce sera sûrement un sujet d'actualité, ou polémique. Pas sur l'accueil et les services, ça tombe trop souvent... Par contre, je vois bien un sujet sur les catalogues et les SIGB aujourd'hui.
Bon, bon, bon... En voyant le sujet, j'étais forcément déçue et (un peu) contente quand même :
* déçue parce que toujours cette même impression que ce sont toujours les mêmes sujets,
* déçue parce que le sujet n'est pas vraiment d'actualité (c'est so 2005, non ?),
* déçue parce que j'ai l'impression qu'il suffisait d'être simplement utilisateur d'un site web de bibliothèques pour savoir répondre,
* mais contente parce que j'avais pas mal d'idées.
En gros, mon plan :
Intro : définition du site Internet
I- Pourquoi des sites Internet ?
A/ Valorisation (collection, établissement, tutelle)
B/ Savoir faire du métier (mission des bibliothèques, pol doc, formation)
C/ Pour les usagers (attirer des nouveaux usagers, présentation des services, être proches d'eux)
II- Quels services proposent-ils ?
A/ Présentation du fonds (catalogue et bibliothèque numérique)
B/ Autres services documentaires (BDD, autoformation, renseignement virtuel, podcast, signets, fils RSS, réseaux sociaux)
C/ Pour le public (portail personnalisé, réservation d'ouvrages, horaires, réglements, personnes handicapées)
Conclu : mutualisation des services ?
...
Et vous, ça donne quoi ?
Bibliothécaire, Etat, 2012
Note de synthèse, externe :
Dossier : les séries télévisées
- E. Guiliani, "Télévisions", Etudes 2/2003, p 252-254
- E. Maigret et G. Soulez, "les nouveaux territoires des séries télévisées", Médiamorphoses 2007, p 7-13
- I. Repiton, "au pays de l'exception culturelle, les séries américaines sont reines", la tribune, 21/12/2010
- L. Haddad, "où et quand s'arrêter ?", Teknikart, été 2010, p 38-40
- P. Le Guern, "monter les séries : une activité sous contraintes", Médiamorphoses 2007, p 35-39
- H. Glévarec et M. Pinet, "la série télévisée", Le Monde, 26 mai 2010
- Z. Karam, "sexe, violence, islam : une série télésyrienne déclenche le débat", la presse canadienne, 19 septembre 2010
Bibliothécaire Adjoint Spécialisé, Etat, 2012
Composition, 3 heures, interne et externe :
Pourquoi des sites Internet de bibliothèques ? Quels services proposent-ils ?
