Nombre de postes aux concours d'Etat, 2016
Bibliothécaire : 12 postes en externe, 8 postes en interne.
BIBAS Classe Supérieure : 6 postes en externe, 4 postes en interne.
BIBAS Classe Normale : 18 postes en externe, 17 postes en interne.
Inscription aux concours d'Etat, session 2016
Les inscriptions aux concours interne et externe de :
sont ouvert jusqu'au 15 octobre 2015 (17h, heure de Paris) ici.
Sujet des concours en ligne
Le Ministère met en ligne les sujets des concours de la filière bibliothèque d'Etat ici : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid55666/sujets-des-concours-de-bibliotheques.html#Sujets_des_concours_de_la_session_2015
Bibliothécaire externe, session 2016, Etat
Note de synthèse :
Composition :
L'éducation artistique et culturelle
BIBAS classe normale, session 2016, Etat
Cas pratique :
Bibliothécaire assistant(e) spécialisé(e) dans une bibliothèque universitaire de droit-économie-gestion, vous êtes affecté(e) au service des périodiques. Celui-ci gère une collection de 3500 titres de revues imprimées, dont 500 vivants, ainsi que des bouquets de revues électroniques représentant un ensemble de plus de 15000 titres.
La bibliothèque doit accueillir prochainement dans ses locaux les collections de périodiques de deux bibliothèques de composantes, l'une de l'UFR de droit, l'autre d'un laboratoire d'économétrie. Vous êtes chargé(e) de préparer l'intégration de ces collections (près de 200 titres, français et étrangers, dont certains encore vivants, non signalés au catalogue) à celles de la bibliothèque universitaire.
Dans une note adressée à votre responsable, vous présentez votre proposition pour la mise en oeuvre de l'opération en indiqunt les pré-requis, la méthode envisagée, les acteurs appelés à participer aux travaux tout en prenant soin de hiérarchiser les différents chantiers. Vous justifierez les choix effectués et préciserez les répercussions sur la gestion des espaces, la politique d'acquisition et de conservation, le budget documentaire.
Votre note intégrera un tableau de gestion du projet détaillé, récapitulant pour chacune des étapes, les personnels ou services concernés, les moyens matériels à mobiliser et le calendrier prévisionnel.
L'ensemble de la note ne dépassera pas 4 à 5 pages.
Dossier documentaire :
1) Gérer les périodiques. Bulletin des bibliothèques de France [en ligne], n° 4, 2009 [consulté le 05 février 2016]. Disponible sur le Web : <http://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2009-04-0111-008>. ISSN 1292-8399.
2) Buzon, Claudette. "Les périodiques en bibliothèque universitaire". Bulletin de psychologie, 64, janvier-février 2011, p. 61-62
3) "Les étapes de la gestion des périodiques". In Gérer les périodiques, Presses de l'ENSSIB, Boîte à outils, 2008, p. 157-158
4) "Avantages de la conservation partagée des périodiques sur support papier". In La conservation partagée des périodiques : état des lieux, perspectives et propositions, document ABES/CTLES, janvier 2013, p. 3-4
Questionnaire :
1) Quelles sont les positions administratives des fonctionnaires ? Citez 3 exemples.
2) Qu'est-ce que les licences nationales dans le monde des bibliothèques ?
3) Qu'est-ce qu'un e-pub ?
4) Qu'est-ce qu'une estampille ?
BIBAS classe supérieure, session 2016, Etat
1) En traitement documentaire, qu'est ce que la transition bibliographique ? (10-15 linges)
2) En traitement documentaire, que signifient les termes suivants :
- RDA-Fr
- item
- Z 44-050
- Intermarc
- Source principale d'information
- Editeur
- planche
- partie liminaire
3) Qu'est ce qu'une licence Etalab ? + 2 exemples
4) Notices de ressources en ligne principalement : thèse, catalogue d'exposition...
Merci Laurence :-)
Jury concours ITRF
Vous avez jusqu'au 9 décembre 2015 pour vous inscrire en tant qu'expert ITRF. Toutes les infos sont sur le site du Ministère.
Pour participer à des jurys de concours ITRF comme simple membre, vous devez prendre contact avec les services des ressources humaines des établissements et rectorats organisateurs de concours ITRF pour faire acte de candidature.
BIBASS classe normale externe, session 2015, Etat
L'épreuve orale d'admission consiste en un entretien avec le jury, à partir d'un texte ne pouvant excéder deux pages, portant sur les bibliothèques, leur organisation, leur fonctionnement, les services offerts aux publics. Cet entretien doit permettre au jury d'apprécier les connaissances du candidat et ses aptitudes à exercer les fonctions de bibliothécaire assistant spécialisé de classe normale.
Préparation : 25 minutes. Durée de l'épreuve : 25 minutes dont commentaire du texte : 10 minutes au plus et entretien : 15 minutes au moins.
Cette épreuve est notée de 0 à 20 et est affectée du coefficient 3.
En vue de l'épreuve d'entretien, le candidat admissible adresse une fiche individuelle de renseignement au service gestionnaire du concours à une date fixée dans l'arrêté d'ouverture du concours. Le jury dispose de cette fiche de renseignement pour la conduite de l'entretien. L'absence de fiche de renseignement ou sa transmission après la date limite (le cachet de la poste faisant foi) entraîne l'élimination du candidat qui n'est pas convoqué à l'épreuve d'admission.
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Retour d'expérience par Nenoue59 :
Le texte : un article très court concernant l’ouverture d’un learning center sur le campus de Nice et le décrivant de façon très factuelle
Nice, un learning center à la BU - Véronique Heurtematte, Livres Hebdo du 06/02/2015
Mon commentaire : Je m’étais entraîné sur des textes beaucoup plus long et dont le contenu avait plus profondeur. Mais heureusement, j’avais aussi appris au cours de ma formation à savoir me détacher du texte qui n’est finalement qu’un prétexte pour aborder les choses que l’on sait et liés de près ou de loin au sujet du texte.
J’ai présenté mon commentaire de cette manière :
I. Les mutations en bibliothèques qui ont conduits au besoin d’un nouveau type d’établissement
II. Les caractéristiques du learning center
III. Les enjeux autour du learning center
(je pense avoir tenu 7-8min)
L’entretien : En dehors des deux premières questions que l’on m’a posé, je n’ai eu aucun retour sur mon commentaire. Le jury a donc directement enchaîné avec 15 bonnes minutes de questions sur tous les sujets :
- amplitude horaire de ma BU ? (j’avais ouvert ma conclusion sur l’extension des horaires d’ouvertures des bibliothèques)
- autre exemple de learning center en France ? (j’avais cité celui de Lausanne dans mon commentaire)
- que trouve-t-on sur le site web d’un SCD ?
- qu’est-ce que le PEB ? Quels catalogues peut-on utiliser ?
- les missions de la BPI ?
- l’ABES ?
- le projet ISTEX ? Quels types d’archives précisément sont concernées ?
- l’open acces ? Exemple d’archives ouvertes autre que HAL ?
- Quelle est la différence entre conservation préventive et conservation curative ?
- température et taux d’humidité idéale en bibliothèque ?
- Pourquoi numérise-t-on des documents en bibliothèques ?
- Quel service est chargé de la numérisation en France ? Et à la BNF ?
- missions générales d’un BIBAS CN ?
2 mises en situation :
- BIBAS dans une BU, je suis responsable d’une équipe de magasiniers. L’un deux est absent très fréquemment. Que faîtes-vous ? (+ question sur les devoirs du fonctionnaire)
- Même situation de départ. Je confie la gestion des magasins à un magasinier. Qu’est-ce que je rédige sur sa fiche de poste dans ce domaine ?
et une question personnelle sur ma mobilité éventuelle si réussite au concours ?
Mes impressions :
- le jury (3 personnes) était composé uniquement de personnels de bibliothèques et les questions n’ont concerné à une exception près que le monde des bibliothèques
- un jury très bienveillant qui m’a aidé à reprendre le fil de mon commentaire lors de ma deuxième partie alors que je bafouillais un peu
- je m’étais attendu à un échange avec le jury qui finalement n’a pas eu lieu. Il a rebondit une fois ou deux sur mes réponses mais il suivait vraisemblablement une feuille de route avec une liste de questions à poser et ne voulait pas s’en éloigner.
- un jury par contre totalement impassible. Je ne sais pas s’ils s’entraînent ou si c’est naturel mais c’était impressionnant. Impossible de savoir si mes réponses leur convenaient ou non.
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Merci Nenoue59 et encore félicitations ;-)
BIBASS classe normale externe, session 2015, Etat
L'épreuve orale d'admission consiste en un entretien avec le jury, à partir d'un texte ne pouvant excéder deux pages, portant sur les bibliothèques, leur organisation, leur fonctionnement, les services offerts aux publics. Cet entretien doit permettre au jury d'apprécier les connaissances du candidat et ses aptitudes à exercer les fonctions de bibliothécaire assistant spécialisé de classe normale.
Préparation : 25 minutes. Durée de l'épreuve : 25 minutes dont commentaire du texte : 10 minutes au plus et entretien : 15 minutes au moins.
Cette épreuve est notée de 0 à 20 et est affectée du coefficient 3.
En vue de l'épreuve d'entretien, le candidat admissible adresse une fiche individuelle de renseignement au service gestionnaire du concours à une date fixée dans l'arrêté d'ouverture du concours. Le jury dispose de cette fiche de renseignement pour la conduite de l'entretien. L'absence de fiche de renseignement ou sa transmission après la date limite (le cachet de la poste faisant foi) entraîne l'élimination du candidat qui n'est pas convoqué à l'épreuve d'admission.
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Retour d'expérience par Pukarua :
Tout d'abord le sujet à analyser était tiré d'Arabesque Num 69 ( janvier février mars 2013 ), les enjeux d'une politique nationale de numérisation, par Julie Ladant.
25 minutes de préparation, puis présentation devant le jury, et début de mon intervention qui devait durer 10 minutes ( en réalité 8 min 30 ).
J'ai pris le texte comme un prétexte à exposer les missions, objectifs et moyens pour la numérisation dans les services documentaires. Nous n'avons absolument pas le temps de préparer une analyse complète du texte. C'est simplement un support à un sujet à développer. Je n'ai que très peu cité le texte et je me suis servi de peu d'exemples.
Pas d'interventions pendant l'exposé puis des questions, pas directement en relation avec le sujet.
Au niveau des questions, en récapitulant:
-Pourquoi vous présenter à ce concours alors que vous avez un niveau Licence ?
-Quand a été crée le ministère de la culture? Qui en a été le premier ministre ? Quel a été son action principal?
-Qui est le ministre de l'enseignement supérieur et qui est celui de l'éducation ?
-Que veut dire BMVR, combien y en a t'il ? citez 3 exemples ?
-Connaissez vous le Sudoc, quel type de structures y sont regroupés ?
-De combien est la période concernant le droit d'auteur en France ? Y a t'il des exceptions ?
-Quels sont les différents types de thèses qui existent ?
-Connaissez vous les Services de renseignements à distances ? Pouvez- vous en citer 3?
Concernant les mises en situations;
-Vous etes responsable d'une équipe de magasinier, l'un d'eux arrive systématiquement en retard, que faites-vous ?
-Sur les ordinateurs publics de votre bibliothèque, un lecteur télécharge des films de manière illégale, que faites-vous ?
Pour conclure un jury assez pointilleux, qui ne s'arrête pas au premier niveau de réponse mais qui demande systématiquement des précisions, afin de sonder les connaissances.
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Merci Pukarua et encore félicitations ;-)
